Karawang, 2026 — BSI Explore 2026 turut mengambil bagian dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Desa Situdam, Kecamatan Jatisari, Kabupaten Karawang, melalui program literasi dan numerasi di sekolah. Salah satu bentuk nyata kegiatan tersebut diwujudkan melalui revitalisasi perpustakaan sekolah yang sebelumnya kurang dimanfaatkan menjadi pojok baca yang lebih nyaman, menarik, dan edukatif bagi siswa.
Program ini dilaksanakan sebagai upaya untuk menumbuhkan minat baca sekaligus meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa. Kondisi ruang perpustakaan yang sebelumnya kurang terawat mendorong Tim BSI Explore 2026 untuk melakukan penataan dan revitalisasi agar ruang tersebut dapat kembali difungsikan sebagai tempat belajar yang menyenangkan.
Kegiatan revitalisasi dilakukan melalui proses pembersihan, penataan ruangan, pemilahan dan penyusunan buku, serta penataan area baca. Ruang yang sebelumnya terbengkalai kemudian diubah menjadi pojok baca yang lebih tertata sehingga dapat dimanfaatkan siswa untuk membaca, belajar, dan berdiskusi.
Ketua Tim BSI Explore Desa Situdam, Rafly, menjelaskan bahwa peluncuran pojok baca merupakan salah satu bentuk kepedulian tim terhadap peningkatan kualitas pendidikan, khususnya dalam bidang literasi dan numerasi.
“Kami melihat adanya ruang perpustakaan yang sebelumnya kurang dimanfaatkan. Dari kondisi tersebut, kami berinisiatif untuk melakukan revitalisasi dan mengubahnya menjadi pojok baca yang lebih nyaman dan menarik bagi siswa. Harapannya, tempat ini dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan dan mampu menumbuhkan minat baca serta semangat belajar anak-anak,” jelas Rafly.
Selain revitalisasi ruang baca, kegiatan juga diisi dengan berbagai aktivitas literasi dan numerasi. Siswa diajak membaca, memahami isi bacaan, menyampaikan pendapat, serta mengikuti permainan edukatif yang berkaitan dengan kemampuan berhitung dan pemecahan masalah. Metode pembelajaran dibuat interaktif agar siswa dapat belajar dalam suasana yang lebih santai dan menyenangkan.
Program numerasi juga diarahkan untuk mengenalkan kepada siswa bahwa konsep matematika memiliki keterkaitan erat dengan kehidupan sehari-hari. Melalui kegiatan menghitung, membandingkan, membaca data sederhana, dan menyelesaikan persoalan, siswa diajak memahami bahwa numerasi bukan sekadar angka dan rumus, melainkan kemampuan yang dapat digunakan dalam berbagai situasi.
Baca Juga
Rafly menambahkan bahwa kegiatan tersebut tidak hanya berfokus pada penyediaan fasilitas, tetapi juga pada bagaimana menciptakan kebiasaan belajar yang menyenangkan bagi siswa. “Bagi kami, perubahan kecil seperti menghadirkan pojok baca dapat menjadi langkah awal untuk membangun budaya literasi di sekolah. Kami berharap setelah kegiatan BSI Explore selesai, pojok baca ini tetap dirawat dan terus digunakan oleh para siswa,” tambahnya.
Kegiatan tersebut mendapat respons positif dari siswa. Antusiasme terlihat ketika siswa mulai memanfaatkan pojok baca dan mengikuti berbagai kegiatan pembelajaran yang diberikan. Kehadiran ruang baca yang lebih nyaman diharapkan dapat mendorong siswa untuk menjadikan membaca sebagai kebiasaan, bukan hanya sebagai kegiatan yang dilakukan ketika mendapat tugas dari sekolah.
Bagi Tim BSI Explore 2026, kegiatan ini tidak hanya menjadi bentuk kontribusi dalam bidang pendidikan, tetapi juga menjadi pengalaman untuk belajar secara langsung bersama masyarakat dan siswa. Interaksi dengan siswa memberikan pemahaman bahwa setiap anak memiliki karakter dan cara belajar yang berbeda sehingga diperlukan pendekatan yang sabar, kreatif, dan menyenangkan.
Melalui program tersebut, BSI Explore 2026 berharap revitalisasi pojok baca dapat memberikan manfaat yang berkelanjutan bagi sekolah dan siswa. Pojok baca yang telah dihadirkan diharapkan dapat terus dirawat dan dimanfaatkan sebagai ruang belajar serta menjadi salah satu langkah kecil dalam membangun budaya literasi dan numerasi di Desa Situdam.
