Semarang (MAN 1 Yogya) – Ketelitian membaca peluang, ketajaman menganalisis, dan strategi mengambil keputusan mengantarkan tim MAN 1 Yogyakarta meraih Juara 2 Investment Competition 2026 yang diselenggarakan Otoritas Jasa Keuangan (OJK). Prestasi tersebut diraih setelah melewati tiga tahapan kompetisi yang diikuti pelajar SMA/MA/SMK sederajat dari wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) dan Jawa Tengah.
Tim MAN 1 Yogyakarta terdiri atas Violetta Tresnandari Khairunnisa Santoso (XID), Rivaya Shiddiqa Renata (XIF), dan Jeffri Pramudya Alghozali (XIF), dengan pendampingan Purnami Nugraheni, S.Pd. Ketiganya berhasil menembus persaingan hingga babak grand final dan menempati posisi kedua di antara enam tim terbaik dari DIY dan Jawa Tengah.
Perjalanan menuju podium juara tidak berlangsung singkat. Kompetisi ini melewati tiga tahapan, yakni babak penyisihan, final regional, dan grand final. Pada babak penyisihan yang digelar secara daring melalui platform Kahoot pada 16 Oktober 2026, tim MAN 1 Yogyakarta berhasil masuk dalam 40 finalis terbaik tingkat kabupaten/kota.
Persaingan berlanjut pada final regional. Peserta terlebih dahulu mendapatkan pembekalan materi pada 19 dan 23 Oktober 2026, kemudian mengikuti implementasi saham melalui aplikasi IDX Mobile pada 26–30 Oktober 2026 selama jam perdagangan Bursa Efek Indonesia (BEI). Tahap ini ditutup dengan ujian final regional melalui Kahoot pada 2 November 2026. Hasilnya, tim MAN 1 Yogyakarta berhasil masuk dalam enam tim terbaik yang berhak melaju ke grand final. Pengumuman tersebut disampaikan pada 3 November 2026.
Enam tim yang lolos ke babak puncak berasal dari MAN 1 Yogyakarta, SMAN 1 Magelang, SMAN 3 Semarang, SMAN 1 Maos, SMKN 1 Randudongkal, dan SMA IT Nurul Islam Tengaran. Mereka bertemu secara langsung di Kantor OJK Provinsi Jawa Tengah, Semarang, pada 7 November 2026 untuk memperebutkan gelar juara.
Pada babak grand final, kompetisi berlangsung dalam tiga sesi dengan mekanisme penilaian berbeda. Sesi pertama berupa soal wajib, dengan masing-masing tim memperoleh dua pertanyaan, satu dari OJK dan satu dari BEI. Setiap jawaban benar bernilai 10 poin.

Persaingan semakin ketat pada sesi kedua, yakni soal rebutan yang terdiri atas 20 pertanyaan. Peserta harus menjawab dengan cepat dan tepat karena setiap jawaban benar memperoleh tambahan 20 poin, sedangkan jawaban salah mengurangi 10 poin. Adapun sesi ketiga merupakan babak analisis yang terdiri atas tiga soal. Setiap tim diberi waktu 10 menit untuk menyelesaikan masing-masing soal, kemudian jawaban dinilai dewan juri dengan rentang skor 10–100.
Menghadapi kompetisi dengan cakupan materi yang luas, ketiga murid MAN 1 Yogyakarta melakukan persiapan secara intensif. Mereka mengumpulkan dan merangkum kembali materi dari sesi pembekalan OJK dan BEI, melengkapi materi yang belum dibahas, serta rutin mengerjakan puluhan latihan soal, baik berbentuk analisis maupun numerik.
“Kami juga mengulang materi yang sebelumnya sudah dipresentasikan oleh panitia OJK dan BEI saat technical meeting pertama. Kami yakin setidaknya akan ada soal yang bersumber dari materi tersebut,” ungkap Jeffri.
Bagi ketiganya, persiapan tidak hanya berkaitan dengan penguasaan materi, tetapi juga strategi dan kesiapan mental. Mereka berusaha memahami konsep, bukan sekadar menghafal, memperbanyak latihan, mengevaluasi kesalahan, serta memanfaatkan teknologi untuk mencari referensi dan membuat soal latihan.
Salah satu strategi yang diterapkan adalah tidak terburu-buru menjawab ketika belum memiliki dasar jawaban yang kuat. Mereka memilih menghindari tebakan yang berisiko mengurangi poin. Strategi tersebut menjadi penting, terutama dalam babak rebutan yang menerapkan pengurangan nilai untuk jawaban salah.
Tantangan tersendiri muncul ketika rasa gugup menghampiri pada awal grand final. Persaingan dengan tim-tim lain yang juga memiliki persiapan matang, ditambah luasnya cakupan materi, membuat sejumlah pertanyaan sulit diprediksi. Namun, mereka berusaha menjaga ketenangan dan tidak larut dalam soal yang terlewat. Fokus diarahkan pada kesempatan berikutnya dengan memaksimalkan pengetahuan yang telah dikuasai.
Kepala MAN 1 Yogyakarta, Edi Triyanto, S.Ag., S.Pd., M.Pd., mengapresiasi capaian tersebut. “Kompetisi seperti ini memberikan pengalaman belajar yang sangat berharga. Murid tidak hanya dituntut memahami teori investasi, tetapi juga mengasah kemampuan berpikir kritis, menganalisis informasi, menyusun strategi, dan mengambil keputusan secara tepat. Kami berharap prestasi ini dapat memotivasi murid lainnya untuk terus mengembangkan potensi dan berani mengambil kesempatan dalam berbagai kompetisi,” ungkapnya. (dee)




















