Yogyakarta (MAN 2 Bantul) — Kepala MAN 2 Bantul, Nur Hasanah Rahmawati, menghadiri kegiatan Pembinaan Kepala Madrasah yang diselenggarakan oleh Bidang Pendidikan Madrasah, Kantor Wilayah Kementerian Agama Daerah Istimewa Yogyakarta pada Selasa (6/5/25). Acara yang berlangsung di Aula Kanwil Kemenag DIY ini mengangkat agenda penting yaitu Penandatanganan Kontrak Prestasi Kepala Satuan Pendidikan, Penyerahan SK Ploting Cyber Madrasah, dan Launching Big Data Pendidikan Madrasah.
Kegiatan ini diikuti oleh seluruh Kepala Madrasah Negeri mulai dari jenjang MI, MTs, hingga MA se-DIY. Dalam sambutannya, Kepala Kanwil Kemenag DIY menekankan pentingnya integritas, inovasi, dan transformasi digital dalam pengelolaan madrasah sebagai lembaga pendidikan yang kompetitif dan unggul. “Kontrak prestasi ini bukan sekadar formalitas, tetapi bentuk komitmen bersama dalam menghadirkan madrasah yang berprestasi dan adaptif terhadap tantangan zaman,” ujarnya.
Nur Hasanah Rahmawati sebagai Kepala MAN 2 Bantul turut menandatangani kontrak prestasi yang berisi target-target strategis pengembangan madrasah untuk satu tahun ke depan. Dalam sesi terpisah, ia menyampaikan bahwa kontrak ini menjadi dorongan sekaligus pengingat untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan di MAN 2 Bantul. “Kami siap menjalankan amanah ini dengan penuh tanggung jawab dan semangat kolaborasi bersama seluruh komponen madrasah,” tuturnya.
Baca Juga
Selain penandatanganan kontrak, kegiatan ini juga dirangkai dengan penyerahan SK Ploting Cyber Madrasah. Program ini merupakan salah satu inisiatif digitalisasi pendidikan madrasah yang mengintegrasikan teknologi informasi dalam tata kelola dan proses pembelajaran. MAN 2 Bantul termasuk dalam daftar madrasah yang mendapatkan plotting sebagai Cyber Madrasah.
Puncak kegiatan ditandai dengan peluncuran sistem Big Data Pendidikan Madrasah, yang bertujuan untuk mengintegrasikan data akademik, non-akademik, dan manajerial seluruh madrasah di DIY ke dalam satu sistem digital yang terpusat dan akurat. Sistem ini diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pengambilan kebijakan pendidikan di lingkungan Kementerian Agama.
Kegiatan pembinaan ini berlangsung dengan lancar dan penuh antusiasme dari para peserta. Dengan berbagai agenda strategis yang diluncurkan, diharapkan madrasah-madrasah di DIY semakin unggul, adaptif, dan mampu bersaing di era transformasi digital pendidikan.
