Bantul (MTsN 6 Bantul) – Plh. Kepala MTsN 6 Bantul, Rina Harwati menghadiri sosialisasi implementasi cyber madrasah di MTs Negeri 5 Sleman, Rabu (29/5/2025). Sosialisasi disampaikan oleh Abd. Su’ud, Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag DIY kepada kepala madrasah piloting cyber madrasah. Su’ud menyampaikan bahwa madrasah piloting cyber madrasah harus memenuhi tiga komponen yakni digital structure, digital competence, dan digital culture.
“Tercapaianya digital struktur harus memperhatikan komponen yang terkait dengan digital struktur yakni platform dan alat, serta keamanan dan privacy. Sementara itu, kompetensi digital yang disasar mencakup terdapat 4 (empat) pihak yang berkompeten yakni kompetensi digital siswa, kompetensi digital guru, kompetensi digital kepala madrasah, dan kompetensi digital pengawas,” tutur Su’ud. Acara dilanjutkan dengan presentasi oleh Kepala MTsN 5 Sleman, Busyroni Majid dan Pengawas Madrasah, Heni Prilantari.
Baca Juga
Majid menyampaikan praktik baik digital yang telah dilakukan oleh MTsN 5 Sleman. “Seluruh administasi atau dokumen madrasah sudah terwadahi di web madrasah yang bisa langsung diakses oleh orang tua dan masyarakat umum. “Nilai proses para siswa, kabar madrasah, dan beasiswa misalnya, bisa langsung diakses oleh orang tua. Hal ini mendukung perluasan dan transparansi informasi kepada masyarakat. Perilaku digital juga sudah ditanamkan kepada peserta didik melalui pembelajaran berbasis digital menggunakan teknologi VR atau virtual reality,” kata Majid. Disampaikan pula oleh Majid bahwa selama ini para guru harus memiliki konten digital untuk diajarkan kepada siswa. “Tugas bagi siswa yang ditinggal dinas luar oleh guru wajib diputarkan video mengajar, sehingga siswa benar-benar menerima penjelasan terlebih dahulu sebelum mengerjakan tugas,” imbuhnya.
Sementara Heni menyampaikan Capaian Kompetensi Digital yang lebih dikenal dengan CKD. “Terdapat 7 CKD yang harus dicapai oleh peserta didik mulai dari jenjang MI hingga MA dengan beberapa CKD yang beririsan. Jenjang MI harus menguasai CKD 1-3, MTs CKD 3-5, dan MA CKD 5-7. CKD tersebut tentu saja dikaitkan dengan Capaian Pembelajaran setiap fase dalam kurikulum,” papar Heni. (rin)
