Bantul (MTsN 6 Bantul) — Guru Bahasa Indonesia MTsN 6 Bantul, Novara Lusy melaksanakan supervisi pembelajaran dengan menerapkan metode pembelajaran diferensiasi di kelas 8C dengan materi Mengenal Puisi pada Rabu (26/02/2025). Langkah ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menyesuaikan strategi pengajaran sesuai dengan kebutuhan dan kemamampuan siswa.
Supervisi diamati langsung oleh Waka Kurikulum MTsN 6 Bantul, Rina Harwati dengan mengobservasi langsung proses pembelajaran di kelas serta memberikan umpan balik kepada guru dalam mengimplementasikan pendekatan diferensiasi. Pendekatan ini memungkinkan siswa belajar sesuai dengan gaya dan tingkat pemahaman mereka, baik melalui teks, diskusi, maupun latihan soal yang bervariasi.
Baca Juga
Menurut guru Bahasa Indonesia MTsN 6 Bantul, Novara Lusy penerapan pembelajaran diferensiasi sangat penting untuk menciptakan pembelajaran yang lebih inklusif dan efektif. “Setiap siswa memiliki cara belajar yang berbeda. Dengan pembelajaran diferensiasi, kita bisa memberikan materi yang sesuai dengan kebutuhan mereka, sehingga pemahaman terhadap Bahasa Indonesia semakin baik,” ujarnya.
Dalam supervisi ini, guru juga menggunakan teknologi informasi dengan media Jogja Madrasah Digital dan Canva sebagai media dalam melaksanakan penilaian untuk siswa. Diharapkan, melalui supervisi ini, kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia di MTsN 6 Bantul semakin meningkat dan siswa dapat lebih mudah memahami materi yang diajarkan. (vha)
