Sebagai bagian dari program kerja individu Kuliah Kerja Nyata (KKN), saya melaksanakan kegiatan edukatif bertema “Edukasi Musim dan Pengaruhnya Melalui Media Gambar Menggunakan Canva”. Kegiatan ini dilakukan di salah satu ruang kelas SDN Mulangsari II bersama anak-anak kelas 3 SD. Saat kegiatan dimulai, saya menyapa dan menanyakan kabar mereka dengan hangat. Suasana penuh semangat terpancar dari wajah mereka yang antusias menyambut kehadiran saya.
Sebelum memulai rangkaian kegiatan, saya mengajak seluruh peserta untuk berdoa bersama sesuai dengan keyakinan masing-masing. Doa ini menjadi langkah awal untuk menanamkan rasa syukur dan konsentrasi sebelum belajar. Anak-anak dengan tertib mengikuti arahan dan bersama-sama melafalkan doa yang dipimpin oleh salah satu dari mereka. Hal ini menciptakan suasana yang khidmat dan kondusif untuk belajar.
Setelah berdoa, saya mengajak anak-anak untuk melakukan ice breaking sederhana berupa “Tepuk Fokus”. Melalui kegiatan ini, mereka tampak lebih semangat dan lebih fokus mengikuti kegiatan yang akan dilakukan. Ice breaking ini juga menjadi alat untuk mencairkan suasana sekaligus membangun interaksi yang akrab antara saya sebagai fasilitator dan peserta didik yang saya bimbing.
Baca Juga
Selanjutnya, saya meminta setiap anak untuk menyebutkan nama mereka satu per satu. Kegiatan ini dilakukan agar suasana menjadi lebih akrab dan interaktif. Sambil menyebutkan nama, saya sesekali melempar pertanyaan ringan untuk memancing rasa percaya diri mereka dalam berbicara di depan teman-temannya. Anak-anak pun tampak senang dan antusias memperkenalkan diri.
Masuk ke sesi utama, saya mulai menjelaskan materi tentang musim. Saya menampilkan berbagai gambar menarik mengenai musim di Indonesia dan musim di negara empat musim menggunakan media Canva. Gambar-gambar tersebut mencakup musim hujan, kemarau, salju, dan semi lengkap dengan unsur-unsur yang terlihat pada musim tersebut. Anak-anak memperhatikan dengan seksama, dan beberapa di antaranya mengajukan pertanyaan atau memberikan tanggapan spontan.
Untuk meningkatkan pemahaman mereka, saya membagi anak-anak menjadi dua kelompok. Masing-masing kelompok saya berikan tiga gambar musim yang berbeda. Saya meminta mereka untuk mendiskusikan gambar tersebut dan mencermati elemen-elemen yang ada di dalamnya, seperti cuaca, pakaian, tumbuhan, dan aktivitas manusia saat musim itu berlangsung.
(Dokumentasi Diskusi Kelompok)
Setelah waktu diskusi selesai, saya meminta masing-masing kelompok mengirimkan tiga perwakilan untuk mempresentasikan hasil diskusi mereka. Anak-anak sangat antusias menyampaikan pendapatnya. Mereka menjelaskan dengan bahasa sederhana namun menunjukkan pemahaman yang cukup baik terhadap gambar dan konteks musim yang telah dibahas. Kegiatan ini juga menjadi latihan keberanian berbicara di depan umum bagi mereka.
Kegiatan ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru tentang musim, tetapi juga melatih kemampuan berpikir kritis, kerja sama tim, dan komunikasi anak-anak. Media gambar dari Canva sangat membantu dalam menyampaikan materi secara visual dan menarik. Harapannya, melalui kegiatan ini anak-anak dapat lebih memahami lingkungan sekitarnya dan belajar menyesuaikan diri dengan perubahan musim yang terjadi.
Sebagai penutup, saya mengajak seluruh peserta untuk berdoa bersama sebagai bentuk rasa syukur atas kelancaran kegiatan yang telah berlangsung. Setelah itu, kami melakukan sesi foto bersama untuk mengabadikan momen kebersamaan dan semangat belajar hari itu. Senyum ceria anak-anak menjadi penutup yang manis dari kegiatan edukasi musim ini.
(Dokumentasi Photo Bersama)
Teaser : Serunya belajar mengenal musim lewat gambar interaktif di Canva! Anak-anak aktif berdiskusi & tampil percaya diri!
