Bantul (MAN 2 Bantul) – Kementerian Agama Kabupaten Bantul menggelar uji kompetensi membaca Al-Qur’an bagi guru dan karyawan Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Bantul. Kegiatan bertujuan untuk meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an tenaga pendidik dan tenaga kependidikan di lingkungan madrasah.
Acara berlangsung di Aula MAN 2 Bantul Jum’at (7/3/25) diikuti seluruh guru dan karyawan madrasah. Tim penguji Bapak Ahmad Musyadad, S.Pd.I,M.S.I dan Ibu Nurul Faizah Hasanah, S.Pd.I dari Kementerian Agama Kabupaten Bantul yang ahli bidang tajwid dan qira’ah Al-Qur’an. Ujian mencakup aspek tajwid, fashahah (kelancaran), dan makharijul huruf (pelafalan huruf).
Kepala MAN 2 Bantul, Nur Hasanah Rahmawati menyampaikan bahwa uji kompetensi menjadi upaya madrasah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran agama Islam khusus membaca Al-Qur’an. “Kami berharap uji kompetensi para guru dan karyawan dapat meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar sehingga dapat memberikan contoh bagi peserta didik,” ujarnya.
Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Bantul Ahmad Musyadad dalam kegiatan tersebut menyampaikan bahwa uji kompetensi membaca Al-Qur’an merupakan program peningkatan mutu tenaga pendidik di madrasah. “Guru dan karyawan madrasah harus memiliki kompetensi membaca Al-Qur’an sebagai teladan bagi peserta didik,” katanya.
Baca Juga
Setelah mengikuti uji kompetensi peserta diberikan hasil evaluasi dan masukan dari tim penguji. Peserta yang belum memenuhi standar diharapkan untuk berlatih dan mengikuti bimbingan tutorial sebaya yang akan diadakan secara berkala.
Kegiatan ini mendapat apresiasi positif para peserta. Salah seorang guru Tujilah, S.Pd. menyampaikan bahwa uji kompetensi menjadi motivasi memperbaiki membaca Al-Qur’an. “Kami merasa sangat terbantu dengan masukan tim penguji. Ini menjadi kesempatan bagi kami untuk lebih memahami aspek tajwid dan fashahah dalam membaca Al-Qur’an” ujarnya.
Dengan diadakan uji kompetensi diharapkan kualitas pembelajaran agama Islam di MAN 2 Bantul semakin meningkat dan memberikan dampak positif bagi peserta didik dalam memperbaiki membaca Al-Qur’an. (UFP)
